La sociedad del s. XXI caracterizada por ser globalizada, mercantilizada, neoliberal, desigualitaria, y violenta sitúan a la infancia en un escenario hostil, en el que, en multitud de ocasiones se ve seriamente comprometido el desarrollo integral de su personalidad, así como el respeto a los derechos de la infancia establecidos en la Convención de los Derechos de los Niños (1989) apoyada por la Organización de Naciones Unidas. En este simposio se aborda la infancia, entendida como el periodo de vida que se extiende desde el nacimiento hasta los 18 años, que se encuentra en una situación de vulnerabilidad. Concretamente, nos referimos a la infancia cuya vida transcurre en unas condiciones físicas, psicológicas o sociales que son potencialmente limitadoras y obstaculizan su desarrollo armónico, poniendo en peligro el despliegue de sus capacidades y competencias personales y profesionales. El eje que vertebra este trabajo es la vulnerabilidad que sufre la infancia fruto de las condiciones sociales desigualitarias e injustas que padecen, como consecuencia de: (1) La violencia machista ejercida sobre los menores y sus madres; (2) La pobreza, guerras, violencia y condiciones de vida inhumanas que provocan los flujos migratorios de menores sin acompañamiento; (3) Los estereotipos y segregaciones por razón de género que orientan a las niñas desde su infancia a un futuro profesional alejado de la ciencia y más vinculado a las poco valoradas y nada reconocidas económicamente tareas de cuidado; y (4) La falta de propuestas educativas inclusivas que permitan a la infancia con diversidad funcional conocer su ciudad.