José Jesús Gázquez Linares
Universidad de Almería / UNED Almería , España
Análisis de las competencias personales en Educación Secundaria: Avanzando en la promoción del bienestar psicosocial del alumnado y profesorado.
Participantes: María del Carmen Pérez Fuentes; María del Mar Molero Jurado; Ana Belén Barragán Martín; María del Mar Simón Márquez; África Martos Martínez; Maria Sisto; Pablo Molina Moreno
El sistema educativo se enfrenta a grandes desafíos en los últimos tiempos. Se observan transformaciones en la dinámica de los procesos de enseñanza-aprendizaje, pasando de metodologías basadas en la transmisión de contenidos a otras formas de proceder orientadas a la asociación de conocimientos, competencias y valores, donde se persigue la implicación del alumnado como protagonista de su propio aprendizaje. Es por ello que cuestiones como la prevención de conductas de riesgo y la mejora de competencias personales para la mejora del bienestar psicosocial del alumnado (y también del profesorado), se presentan como objetivos prioritarios en la planificación de acciones educativas. Desde esta perspectiva integradora del desarrollo, es preciso contar con evidencia científica sólida que sustente nuevas iniciativas en materia de educación. El presente simposio contiene diferentes trabajos, tanto de análisis empírico como de revisión sistemática, así como la propuesta de diferentes iniciativas innovadoras que han sido puestas en marcha con alumnado de educación secundaria. En ellos se da visibilidad a diversas variables que componen las competencias personales trabajadas desde el ámbito educativo para favorecer el desarrollo de alumnado y profesorado de Educación Secundaria. Finalmente, se presenta un proyecto para la promoción del bienestar integral de los adolescentes, desde un enfoque positivo, con el desarrollo de herramientas innovadoras para la prevención de conductas problemáticas, como son la violencia y el consumo.
Catedrático de Universidad en Psicología Evolutiva y de la Educación. Director de la UNED en Almería. Ha sido Director del Secretariado de la Universidad de Mayores, y Director del Departamento de Psicología de la UAL. Director de la European Journal of Education and Psychology, forma parte del Consejo Editorial de varias publicaciones científicas incluidas en diferentes bases de datos internacionales. Autor de más de 100 artículos científicos (JCR, ESCI, SCOPUS, etc.), editor de más de 60 libros, y autor de más de 200 capítulos de libro, de múltiple material docente y de aportaciones a congresos y ponencias. Investigador Principal de varios proyectos de I+d+i, Nacionales y de Excelencia de ámbito autonómico, y miembro del equipo con propiedad intelectual del Programa de Estimulación Cognitiva e Inteligencia Emocional. Director de múltiples tesis doctorales, trabajos fin de máster, de carrera y grado. Organizador y presidente de múltiples congresos desde 2005 relacionados con educación, psicología y salud.