Eduardo Fonseca-Pedrero
Profesor Titular de Psicología, Vicerrector de Investigación e Internacionalización Universidad de La Rioja
Los entornos educativos tienen la misión de promover, proteger y cuidar la salud mental durante la infancia y la adolescencia. No obstante, la detección temprana e intervención psicológica de alumnado con problemas emocionales en contextos educativos sigue siendo una necesidad no cubierta. En este contexto, se presentan datos de prevalencia de salud mental derivados del estudio PSICE (Psicología Basada en la Evidencia en Contextos Educativos) y se propone una intervención preventiva basada en el modelo transdiagnóstico. La promoción del bienestar psicológico en contextos educativos supone la mejor inversión por parte de la sociedad y las instituciones.
Eduardo Fonseca Pedrero es Profesor Titular de Psicología en la Universidad de La Rioja. Actualmente es Vicerrector de Investigación e Internacionalización de la Universidad de La Rioja. Es Investigador Principal del equipo de investigación PRISMA (Programa Riojano Investigación en Salud Mental) y miembro del Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental (CIBERSAM), en el departamento de psiquiatría de la Universidad de Oviedo.
Ha publicado más de 200 trabajos de investigación en revistas de científicas de impacto. Ha publicado diferentes libros sobre tratamientos psicológicos y salud mental, entre los que cabe destacar los Manuales de Tratamientos Psicológicos publicados en Pirámide. Ha participado en múltiples capítulos de libros en editoriales nacionales y extranjeras, así como congresos nacionales e internacionales. Igualmente, ha recibido diferentes premios y reconocimientos científicos.
Sus líneas de investigación se centran en la promoción del bienestar emocional y el estudio de la salud mental (p.ej., conducta suicida, psicosis), en prevención de problemas psicológicos, en la incorporación de nuevos modelos psicopatológicos y en la validación de tratamientos psicológicos.
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