imagen3.jpg

Juan Pedro Martínez Ramón
Profesor de Psicología Evolutiva y de la Educación y Vicedecano de Calidad e Innovación Universidad de Murcia.

El malestar del profesorado es una realidad que afecta a la comunidad educativa. El estado psicológico de los agentes que intervienen con el alumnado es primordial puesto que afecta al rendimiento académico, al clima del aula y del centro, y tiene repercusiones sobre el número de bajas laborales, por citar unos ejemplos. El profesorado se encuentra expuesto a una serie de estresores que sobrepasan las estrategias de afrontamiento y recursos de los que dispone para hacerles frente siendo algunos de estos factores la falta de tiempo, la burocracia y la dificultad para controlar los múltiples comportamientos en el aula. Es preciso una sensibilización de la situación para desarrollar programas preventivos que permitan evitar el surgimiento de problemáticas asociadas al estrés crónico, como es el caso del síndrome de burnout, compuesto por tres dimensiones (agotamiento emocional, despersonalización y baja realización profesional). Se estima que una de cada de tres personas que se dedican a la docencia presentan sintomatología asociada. Las conclusiones que se expongan serán de utilidad para conocer la situación actual docente y dirigir actuaciones en beneficio de su bienestar psicológico.

Juan Pedro Martínez Ramón es vocal de la Junta Directiva de la División de Psicología Educativa perteneciente al Consejo General de la Psicología de España. Asimismo, es miembro de la Junta de Gobierno del Colegio Oficial de Psicología de la Región de Murcia y responsable del área y grupo de trabajo de psicología educativa de dicho Colegio. Es profesor en el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación y Vicedecano de Calidad e Innovación de la Facultad de Psicología y Logopedia de la Universidad de Murcia. 

 

Organizadores

universitatvalencia.png
acipe-logo-del-organizador.png

Nos vemos en..

Síguenos